Полезная информация

«Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в обычных школах. Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Правила приема, перевода, отчисления обучающихся МБОУ «Бархатовская СОШ имени Ф.М. Шакшуева» регламентируются на основании приказа Министерства просвещения РФ от 02.09. 2020г. № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования», приказа Минобрнауки России от 12.03.2014г. №177(ред. от 17.01.2019г.) «Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности", Положения о правилах приема, перевода и отчисления обучающихся МБОУ «Бархатовская СОШ имени Ф.М. Шакшуева» от 28.01.2021г.

Комплектование учебного фонда определяется в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях. На начало 2023 учебного года поступило 1583 учебника. Обеспеченность учащихся ОУ в 2023-2024 уч. году из фонда школьной библиотеки составила: • 1-5 классы - 100%, • 6-9 классы - 97%, • 10-11 классы - 100% Школа продолжает работу по пополнению библиотечного фонда за счет книгообмена.

Международное сотрудничество не осуществляется.

Обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ происходит как в ходе уроков, так и во время внеурочной деятельности, которая определяется учебным планом, индивидуальным учебным планом, индивидуальным образовательным маршрутом. Коррекционно-развивающую работу с обучающимися проводят педагог-психолог, социальный педагог, учитель-логопед.