Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Бархатовская средняя общеобразовательная школа имени героя Советского Союза Ф.М. Шакшуева”
Сокращенное наименование: МБОУ «Бархатовская СОШ именни Ф.М. Шакшуева»
О школе
Полное наименование: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бархатовская средняя общеобразовательная школа имени героя Советского Союза Ф.М. Шакшуева».
Сокращенное наименование: МБОУ «Бархатовская СОШ имени Ф.М. Шакшуева».
Дата создания образовательной организации: декабрь 1968 года.
Место нахождения образовательной организации: 662524, Российская Федерация, Красноярский край, Березовский район, с. Бархатово, ул. Ленина, 8А.
Контактный телефон: +7 (39175) 94-2-52.
Адрес электронной почты: barhatovo-soh@mail.ru.
Фамилия, имя, отчество руководителя: Чернова Любовь Владимировна.
График и режим работы: Учебная деятельность с 7.45 – 18.55; Внеурочная деятельность с 10.00 – 20.00. Школа работает в две смены. Школа работает по пятидневниой рабочей неделе.
Учредитель образовательной организации: Муниципальное образование – Березовский район, Красноярского края. Функции и полномочия учредителя осуществляет Муниципальные отдел образования администрации Березовского района.
История школы
В царское время школы в Бархатово не было. На дому обучались дети только состоятельных родителей.
Начальная школа была в волостном селе Вознесенка, 3 класса. В школу принимали детей зажиточных родителей. Гимназия находилась в Красноярске и брали туда тоже только богатых. Поэтому 90% жителей с. Бархатово были неграмотными.
1915г.- В с. Бархатово открыли 1-ю школу. В ней обучалось 15 человек. Работала она неполный год. Первым учителем был ссыльный Иван Григорьевич. До 1915 года школы в селе не было. Несколько человек обучались в Челноково в 2-х классной школе. Учителем была Марфа Андреевна. В 1919г. ее и сыновей расстреляли колчаковцы.
До 1928г. Начальная школа занимала два здания, арендованных у жителей.
В 1930-1931 учебном году начальная школа разместилась в 2-х этажном доме церковного старосты. Учителями были Филлипова Ольга Петровна и Малахова Елизавета Николаевна. Школа работала в 3 смены: днем учились дети, вечером взрослые.
До 1953г. Школа оставалась начальной. В ней работали учителями: Беспрозванных И. Ф. , Бархатова С. А. , Беспрозванных А. М.
9 ноября 1953г. Была организована 7-летняя школа. Первый директор- Сумакова Валентина Моисеевна. В школе обучалось 120 человек. Первые учителя: Беспрозванных Иван Федорович и Анна Митрофановна, Нечаев Борис Григорьевич, Маркова Галина Сергеевна, Сычева Нина Сергеевна, Веретнов Петр Степанович, Бархатова Серафима Александровна.
В 1961 году школа стала восьмилетней. В ней обучались 140 учащихся.
В 1968 году было построено новое здание школы. Торжественная линейка открытия состоялась 7 декабря, именно в этот день ребята перешили в новое здание школы. С тех пор этот день считается днем рождения школы
Сегодня в школе обучается 347 детей.
Образование и формы обучения
Форма обучения очная, возможно применение новых дистанционных способов обучения с использованием разрешенного програмного обеспечения. В настоящее время происходит подключение школы к Федеральной государственной информационной системе (ФГИС) «Моя школа», а также её компоненту информационно-коммуникационной платформе «Сферум».
ФГИС «Моя школа» - это образовательная платформа с единым доступом к цифровым сервисам и учебным материалам для педагогов, учащихся и родителей.
«Сферум» представляет собой бесплатную цифровую платформу, которая предназначена для учителей, школьников и их родителей. При этом она дает возможность проводить гибридные уроки, делая стандартное образование более эффективным.Этот инструмент дает возможность проводить групповые видеоконференции и присоединяться к ним при помощи смартфона или компьютера.
Программа развития
Основная цель – становление общеобразовательного учреждения, обеспечивающего доступное, эффективное и качественное образование школьников с учетом их индивидуальных особенностей, склонностей и способностей; формирование у выпускника школы общих компетенций, необходимых для жизни в современном обществе.
Задачи:
• Обеспечить равный доступ обучающихся к качественному образованию;
• Создать условия для внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов;
• Создать условия для выявления, поддержки и развития одаренных детей;
• Сформировать систему мониторинга уровня подготовки и социализации обучающихся;
• Расширить потенциал школьной системы дополнительного образования обучающихся;
• Совершенствовать здоровьесберегающие условия образовательного процесса и формировать у обучающихся и педагогов мотивации к здоровому образу жизни;
• Совершенствовать инфраструктуру образовательного учреждения с учетом современных требований;
• Развивать сотрудничество школы с социальными партнерами;
• Создать условия для успешной адаптации и социализации детей инвалидов и с ОВЗ.
Фотографии
